Les figures de style et les expressions idiomatiques

Comprehension écrite

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Objectif Général: Renforcer la compétence de compréhension écrite pour le niveau C1 dans l’enseignement de FLE.

Compétence à travailler: Compréhension écrite

Sujets: - Les figures de style
            - Les expressions idiomatiques

Afin d’améliorer la compréhension écrite, d’après notre expérience d’apprentis et de professeurs de langues, nous avons choisi une méthode par laquelle l’apprenant soit un récepteur de message assez amusant. Pourtant, on a besoin des documents déclenchés drôles, chacun aura leurs pertinents questions pour assurer une compréhension d’eux, et après il y aura un jeu des mots avec l’intention de rejoindre les idées principales des deux textes. Cette conception dynamique aide à considérer la perspective de la linguistique comme un point intéressant pour apprendre. Elle implique alors que notre langage est toujours en train de retrouver l'usage avec des représentations qui nous poussent à le comprendre. 



"Le succès n’est pas la clé du bonheur. Le bonheur est la clé du succès. Si vous aimez ce que vous faites, vous réussirez".

- ALBERT SCHWEITZER

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